edu磨課師+ 後現代都會電影：台北 影音教學 中文發音 繁體中文版(3DVD) edu磨課師+後現代都會電影：台北影音教學中文發音繁體中文版(3DVD)內容說明: 【課程簡介】 開課學校/機構:輔仁大學 課程發展年度:2014 課程類別:人文藝術_電影 都會電影既是都市的一面鏡子,也不斷塑造都市的形象和主體。 無數的經典名片刻劃了都市的系統(大都會;《黑獄亡魂》),都市的街道(《春光乍洩》、《你那邊幾點》)、都市的戀情(《西雅圖夜未眠》;《愛情萬歲》)與都市的歷史(《陽光燦爛的日子》;《超級大國民》)。 因此,這些都會電影不斷建構都市形象,讓我們更具體地了解都市和反思自我。 本課藉由閱讀後現代台北電影來了解台灣電影藝術、後現代台北,以及後現代都市及其議題。 【學習目標】 認識與討論後現代都市的定義和議題(如歷史與遺忘、媒介溝通與破碎主體、在地社群與流動、非地方等)認識與討論後現代台北電影如何處理台北的都市建設、人際關係、多元空間(公寓、街道、車站等)以及全球資本化空間等方面發展比較與討論後現代台北電影中的台北和同學所居住的都市或鄉鎮 課程內容: 001_1-3〈搭錯車〉導演訪談-(2).mp4 002_1-4-台北的後現代性-(1).mp4 003_1-4-台北的後現代性-(2).mp4 004_1-5-老師與助教的對談.mp4 005_2-1-後現代都會與歷史再現-(1).mp4 006_2-1-後現代都會與歷史再現-(2).mp4 007_2-2《超級大國民》追尋台北的(政治)歷史-(1).mp4 008_2-2《超級大國民》追尋台北的(政治)歷史-(2).mp4 009_2-2《超級大國民》追尋台北的(政治)歷史-(3).mp4 010_2-2《超級大國民》追尋台北的(政治)歷史-(4).mp4 011_2-3《超級大國民》老師與助教的對談-(1).mp4 012_2-3《超級大國民》老師與助教的對談-(2).mp4 013_2-3《超級大國民》老師與助教的對談-(3).mp4 014_2-3《超級大國民》老師與助教的對談-(4).mp4 015_2-4《超級大國民》導演訪談-(1)-台北歷史與變化.mp4 016_2-4《超級大國民》導演訪談-(2)-白色恐怖.mp4 017_2-4《超級大國民》導演訪談-(3)-影片風格與目的.mp4 018_2-4《超級大國民》導演訪談-(4)-影片結尾以及拍片以後.mp4 019_2-4《超級大國民》導演訪談-(5)-車拼.mp4 020_2-5《天橋不見了》都市歷史與主體性的消失-(1).mp4 021_2-5《天橋不見了》都市歷史與主體性的消失-(2).mp4 022_2-6《天橋不見了》學者對談：林文淇與陳儒修.mp4 023_2-7《天橋不見了》老師與助教對談-(1).mp4 024_2-7《天橋不見了》老師與助教對談-(2).mp4 025_3-1都會生活的方式(1).mp4 026_3-1都會生活的方式(2).mp4 027_3-2《愛情萬歲》的都市生活-(1).mp4 028_3-2《愛情萬歲》的都市生活-(2).mp4 029_3-2《愛情萬歲》的都市生活-(3).mp4 030_3-3《愛情萬歲》的都市疏離-形式篇-(1).mp4 031_3-3《愛情萬歲》的都市疏離-形式篇-(2).mp4 032_3-3《愛情萬歲》的都市疏離-形式篇-(3).mp4 033_3-4《天橋不見了》、《愛情萬歲》導演訪談-(1).mp4 034_3-4《天橋不見了》、《愛情萬歲》導演訪談-(2).mp4 035_3-4《天橋不見了》、《愛情萬歲》導演訪談-(3).mp4 036_3-4《愛情萬歲》-Vive-L'Amour-幕後花絮.mp4 037_3-5《愛情萬歲》老師與助教討論-(1).mp4 038_3-5《愛情萬歲》老師與助教討論-(2).mp4 039_4--1-時空壓縮與媒介溝通-(1).mp4 040_4--1-時空壓縮與媒介溝通-(2).mp4 041_4--1-時空壓縮與媒介溝通-(3).mp4 042_4--2-《愛情來了》與媒介溝通-(1).mp4 043_4--2-《愛情來了》與媒介溝通-(2).mp4 044_4--2-《愛情來了》與媒介溝通-(3).mp4 045_4--2-《愛情來了》與媒介溝通-(4).mp4 046_4--3-《愛情來了》的都市寫實喜劇-(1).mp4 047_4--3-《愛情來了》的都市寫實喜劇-(2).mp4 048_4--3-《愛情來了》的都市寫實喜劇-(3).mp4 049_4--4-《愛情來了》導演隨片訪談.mp4 050_4--5-《愛情來了》導演訪談-(1)：90年代的台北.mp4 051_4--5-《愛情來了》導演訪談-(2)：角色溝通與影片場景.mp4 052_4--5-《愛情來了》導演訪談-(3)-_-由《愛情來了》到《總舖師》.mp4 053_4--6-《愛情來了》老師與助教討論-(1).mp4 054_4--6-《愛情來了》老師與助教討論-(2).mp4 055_5-1-全球化流動與都市漫遊-(1).mp4 056_5-1-全球化流動與都市漫遊-(2).mp4 057_5-1-全球化流動與都市漫遊-(3).mp4 058_5-2-《運轉手之戀》-(1).mp4 059_5-2-《運轉手之戀》-(2).mp4 060_5-3-《運轉手之戀》的流動台北浮世繪-(1).mp4 061_5-3-《運轉手之戀》的流動台北浮世繪-(2).mp4 062_5-4-《運轉手之戀》編劇隨片訪談.mp4 063_5-5-《運轉手之戀》助教討論-(1).mp4 064_5-5-《運轉手之戀》助教討論-(2).mp4 065_5-5-《運轉手之戀》助教討論-(3).mp4 066_6-1觀看都市的方式(1).mp4 067_6-1觀看都市的方式(2).mp4 068_6-2台北台北.mp4 069_6-4《台北四非》-附著台北.mp4 070_6-5《台北四非》-遠離台北.mp4 071_6-6-1《台北台北》導演訪談.mp4 072_6-6-2《台北四非》導演訪談.mp4 073_6-6-3《台北四非》進出台北-導演訪談.mp4 074_6-6-4《台北四非》附著台北-導演訪談.mp4 075_6-6-5《台北四非》穿透台北-導演訪談.mp4 076_6-6-6《台北四非》對學生建議.mp4 077_6-7《台北四非》老師與助教討論(1).mp4 078_6-7《台北四非》老師與助教討論(2).mp4 079_7-1-全球化陌生(1).mp4 080_7-1-全球化陌生(2).mp4 081_7-1-全球化陌生(3).mp4 082_7-2-《流浪神狗人》(1).mp4 083_7-2-《流浪神狗人》(2).mp4 084_7-2-《流浪神狗人》(3).mp4 085_7-3-《流浪神狗人》的電影形式與意義(1).mp4 086_7-3-《流浪神狗人》的電影形式與意義(2).mp4 087_7-3-《流浪神狗人》的電影形式與意義(3).mp4 088_7-3-《流浪神狗人》的電影形式與意義(4).mp4 089_7-4-《-流浪神狗人》導演訪談(1).mp4 090_7-4-《-流浪神狗人》導演訪談(2).mp4 091_7-4-《-流浪神狗人》導演訪談(3).mp4 092_7-5-老師與助教討論(1).mp4 093_7-5-老師與助教討論(2).mp4 094_劉紀雯老師：期末總結.mp4 095_林文淇老師：期末總結.mp4 影片介紹: 站內搜索 請輸入軟體名稱或編號functionsubmit_searcher(){searcher_change()vare=document.getElementsByName('keyword2')[0];varu=encodeURI(e.value).split('-').join('[[jianhao]]');window.location='/tag/'+u+'.htm';returnfalse;}購物車functionlar_update_cart(){lch_ajax("/lch_ajax.php?action=cart_get",function(pc){document.getElementById("my_cart").innerHTML=pc;if(document.getElementById("ismenu")){init_disk_list_state();}});}lar_update_cart();functionadd_number_2_cart(number){lch_ajax("/lch_ajax.php?action=cart_add&number="+number,function(pc){document.getElementById("my_cart").innerHTML=pc;});returnfalse;}熱門關鍵字教授中原大學MOOCs周俊廷副教授黃朝曦單維彰微積分微積分拾級蔡欣欣2D動畫製作3D動畫製作ONE板人間國寶了解自己了解身體大腦與視覺方力行天才李白化化世界文化與古蹟不只是簡報手作坊王俊秀王思齊心理系教授王翊涵中國戲劇元智大學王智弘王道還王霈化學台北正在崛起的巧克力製作生命不設限生命教育生活本聲綱目